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观音镇中心小学期末“一班一品”与社团成果展评圆满落幕

1月14日至15日,观音镇中心小学期末“一班一品”班级特色文化暨学生社团建设成果综合考核活动圆满举行。本次活动深度融合语言、艺术、体育、科创、劳动实践等多元领域,以集中展评的形式,全方位、多角度呈现了学校践行五育并举、深耕特色育人的扎实成效与丰硕成果,为校园文化生活添上了浓墨重彩的一笔。

考核现场亮点频现,“一班一品”班级特色项目各展芳华。语言类活动中,“经典诵读”声韵铿锵传承文脉,“诗歌新唱”以乐为媒焕发经典新活力;艺术创作类项目里,“硬笔书法”笔走龙蛇尽显汉字风骨,手工画作巧思频出绽放无限创意;表演与音乐类节目中,“手势舞”灵动优美、“空间建构”独具匠心、“快板”清脆明快、“口风琴”悠扬婉转、“空灵鼓”沉静悠远,多元形式交织奏响校园美育和谐乐章。各班学子充分展现了出色的动手实践能力、高雅的审美素养与深厚的文化传承意识。

社团考核同样异彩纷呈,三十余个社团百花齐放。科技类社团中,“编程”玩转逻辑思维,“航模”驰骋蓝天梦想,尽显少年创新锐气;艺术类社团里,“国画”笔墨丹青绘意境,“版画”刀刻笔描传韵味,“非洲鼓”热情奔放,“古筝”清雅悠扬,传统与现代艺术碰撞出绚丽火花;体育类社团中,“足球”绿茵驰骋、“乒乓球”灵动跳跃、“啦啦操”活力飞扬,尽显少年蓬勃朝气;劳动实践类社团如“变废为宝”“手工织布”等项目,让学生在实践中体悟勤俭之美、激发创新潜能,涵养优良品质。不同年级的学子在社团活动中找准兴趣坐标,深耕特长领域,收获成长蜕变。

此次展评活动既是对学校特色建设成果的一次集中检阅,更是观音镇中心小学“让每个生命绽放光彩”办学理念的生动践行。通过“一班一品”班级文化建设与社团活动双轨并行的育人模式,学校为学子搭建了多元化、个性化的成长舞台,让每个孩子都能在丰富的课程体验中发现自我、赋能成长、释放潜能。

展望未来,观音镇中心小学将持续深化美育教育内涵,不断拓展社团活动形式与内容,让特色教育成为滋养学生全面成长的肥沃土壤,为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年筑牢根基、蓄力远航。